春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
为传承优秀传统文化，丰富新时代文明实践载体，进一步创新开展未成年人思想道德建设，6月25日，江苏省靖江市新桥镇依托新时代文明实践所启动“二十四节气”传承与探究系列活动，这也标志着乡村“复兴少年宫”在该镇精彩启航。
该活动面向新桥镇域内青少年，通过专家讲座、课堂讲学、自主观测、自主探究、理论+实践的活动方式，配套研学课程、户外实践、劳动课程等，让青少年全面系统了解“二十四节气”，感受中国文化的源远流长。
启动仪式上，“二十四节气”传承与探究系列活动的总导师陆平老师向大家介绍整个项目内容。活动将依托“二十四节气”的综合知识体系，面向青少年每月开展两次节气探究活动。通过测日影、观星空、察物候、识天气、知农事、学党史、见发展等理论结合实践，让青少年具备基本的科学素养和人文素养。
新桥城实验学校大队辅导员陈修银老师代表新桥城实验学校和学校少年宫致以感谢，表示非常支持这样独具创新又深远意义的课外实践活动，希望参加活动的青少年一定要珍惜机会，用实际行动赓续传统文化。
启动仪式的最后，新桥镇关工委常务副主任朱明东作动员讲话。朱明东高度概括了“二十四节气”系列活动的重要意义，希望孩子们能潜心学好知识，不负大好时光，继承和发扬祖国的优秀传统文化。
启动仪式结束后，陆平老师带领孩子们开启了“二十四节气”——“夏至”探究之旅。
为什么要学习二十四节气？二十四节气怎么来的？古人是怎么通过观察太阳的位置变化和晚上的星空来确定二十四节气的？日晷测出的时间是北京时间吗？天干地支是什么由来，跟二十四节气有什么关系？我们该如何学习二十四节气？……通过一系列问题，陆老师带领孩子们一步一步深入了解二十四节气，并组织学生们观看视频、朗诵唐诗、了解日晷和圭表、实地观测等，体会中国节气文化的博大精深以及“夏至”之美。
课堂上，学员们积极参与，踊跃发言，活动气氛热烈。
此次“二十四节气”系列讲座，时间跨度为一年，全程24节课将围绕不同季节、不同节气的自然变化，进行专业授课，不仅涉及天文、地理、气象、农业、物侯、音乐、美术、体育、民俗、艺术等方面的知识，还将结合节气文化，指导学生开展节气探究、科学实验、观察记录、手工制作、诗词吟诵等活动，引导学生长期进行观测记录，做成自己的“二十四节气”自然笔记。
今后，新桥镇将以创新开展“二十四节气”系列主题活动为契机，围绕新时代文明实践所（站）建设，坚持以德树人、以文化人，整合优质的社会资源，采取校内与校外结合、学校少年宫与“复兴少年宫”结合、线上与线下结合等多种形式，突出价值引领、坚持公益属性、注重素质培养、确保常态长效，使之成为少年儿童育德、益智、增技、健体的活动阵地，提高青少年思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进身心全面发展，让乡村“复兴少年宫”惠及更多农村孩子，从而培养更多担当民族复兴大任的时代新人。（王亚平 毛汉文）
