学前融合教育、残疾儿童康复服务项目、职业技能培训、托养服务……扬州市出台多项举措，着力提升残疾人基本公共服务水平

  扬州市在就业、康复、教育、社会保障、文化体育、无障碍环境建设等领域强服务、建机制、提质量，努力为残疾人平等参与社会生活创造更好的环境和条件。

  学前融合教育，守护“特殊”儿童

  在江苏扬州雏鹰儿童发展中心，患有孤独症的小朋友们正在跟随着音乐的节奏跳舞，进行律动课程的训练。在周围的教室，还有许多患有孤独症的小朋友进行着不同形式的康复训练。

  学前融合教育有利于推进残疾儿童与普通儿童融合发展。扬州雏鹰儿童发展中心为0-17的孤独症儿童提供早期干预、康复训练、教育康复、融合教育等服务，自成立起共计服务1500人次。目前，扬州雏鹰儿童发展中心的0-3岁孤独症儿童在干预康复后，进入普通幼儿园、学校比率达80%以上。

  扶残助学，守护“特殊”儿童。扬州市重视残疾人助学工作，残疾儿童义务教育入学率达到99.8%。近两年来扬州市为130名学龄前困难残疾儿童发放生活补贴39万元，为1428名残疾学生及贫困残疾人家庭子女发放奖励和教育专项补贴近300万元。

  同时，扬州市精心实施残疾儿童康复服务项目。以“人人享有康复服务”为目标，持续推进残疾人精准康复工程。两年来扬州市为6685名儿童提供免费康复救助，基本实现残疾儿童应救尽救、应康尽康。

  助残、扶残，多举措助就业

  为填补残疾人教育与就业之间的空白领域，扬州市建立扬州市恒爱融合发展中心。中心开设生活技能、康复训练、就业培训、心理辅导等八类课程，帮助残疾人融入社会。

  “每天我们都会把孩子送到家附近的站台，让他乘坐统一车辆到扬州市恒爱融合发展中心进行康复训练和就业培训。现在孩子的生活技能和就业技能有了明显的提升，也更乐观、自信了。”一位学员的母亲说。自成立以来，扬州市恒爱融合发展中心先后招收了4批次学员试训，经过全方位的培训，现已有2名学员实现正式就业，20多名学员参与辅助性就业。

  就业，是民生之本。扬州市对有培训需求的残疾人有计划地实施手工类、非遗类、新业态等职业技能培训，不断提升残疾人就业创业能力。截至目前，共完成实名制培训3724人。同时，扬州市对就业年龄段未就业的22803名残疾人就业状况开展全面调查，实施“量体裁衣”式就业帮扶。通过举办残疾人就业专场招聘会、按比例安排残疾人就业、集中就业、政府购岗、鼓励残疾人自主创业等形式，扬州市实名制新增就业2503人。

  托养服务，“托”起残疾人生活质量

  托养服务让残疾人生活无忧。扬州市建立公益性残疾人托养服务机构——政援康医养中心。中心依托其康复医疗设备和康复技术，全方位为16-59岁有托养需求的残疾人群提供医疗康复、托养服务、生活照顾、心理慰藉和文化娱乐等一站式服务。

  “对重度的失能的残疾人，我们要以更高的标准做好兜底保障服务。”扬州市残联党组书记、理事长耿辉表示。扬州市聚焦强服务，着力提升残疾人基本公共服务水平，从残疾人的需求出发，加快推进公共服务的均等化、专业化和便利化；进一步健全完善残疾儿童“全类别、全周期、全覆盖”康复服务体系，提升精准化、个性化康复服务水平；持续推进“残疾人之家”规范化建设；拓展“机构托养+融合托养+居家托养+日间托养”扬州托养模式，为广大残疾人提供更为便捷、优质、高效的服务。 （邱麦 报道员：王正一）