大暑时节，蝉鸣在树枝间织成密不透风的网。而吉庆社区的活动室内，孩子们正屏气凝神地在桌面上忙碌，指尖掠过纸板的沙沙声里，一尾尾银灰色的“江豚”正慢慢显露出流畅的轮廓。为深化河长制落地见效，让青少年真正成为水生态保护的“生力军”，建邺区南苑街道吉庆社区借着“暑期夏令营”的契机，把“爱河护河”的理念融进了这场别开生面的实践课。

  活动现场像个热闹的自然实验室。社区河长示范水波流动，关工委“五老”志愿者王阿姨捧着江豚图鉴讲解，专业老师正手把手教孩子们弯折铁丝骨架。当环保纸板、防水胶带在孩子们手中变成流线型的江豚躯干，这场手工课早已超越了“做玩具”的范畴。

  “你们看江豚的背鳍多特别，不像鲨鱼那么尖，圆圆的才不会被暗流冲翻呢！”王阿姨指着图鉴上的照片，把仿生学原理拆成孩子们能懂的话。剪、粘、绑、涂，孩子们的指尖在纸板上跳跃，有的对着模板比量半天，有的急着给江豚“画笑脸”，不知不觉间，那些关于“流线型减少阻力”“圆润轮廓适应水流”的科学道理，就随着胶水和纸板一起融进了他们的认知里。当第一只“江豚”被放进水中，在水面划出银亮弧线时，满室的惊叹声。

  “那江豚住的地方，水是甜的吗？”男孩举着沾着胶带的手提问，把课堂从“做模型”推向了“懂生命”。社区书记蹲下来，用手机里的巡河照片当教材：“你们看这张，岸边的塑料袋被风吹进水里，江豚会把它当成食物；还有这张，船开过的浪花里，水下的噪音能让江豚迷路好几天。”当讲到有江豚因螺旋桨噪音撞向船底时，原本叽叽喳喳的孩子们突然静了，悄悄把自己的江豚模型挪了挪，像是怕惊扰了什么。这些藏在巡河日记里的细节，让“保护”二字从宣传栏上走下来，变成了孩子们手心的温度。

  吉庆社区这场以仿生学为桥的实践课，其实是给童心播下了一颗会发芽的种子。当孩子们的江豚模型在水盆里游弋时，那些关于“为什么保护”“怎样保护”的答案，早已顺着水波流进了心里。或许用不了多久，这些今天捧着模型的小手，就会成为真正守护江河的力量。（马思尧）