日前，盐城市大丰区万盈镇迎来一股青春力量：南京师范大学教师教育学院“育星”志愿团12名大学生，聚焦红色传承、教育关爱、乡村调研三大领域，将专业知识融入乡土实践，以实际行动奏响青春与乡土共振交响曲。

  一张红色文化地图，串联历史脉络

  为深入挖掘、活化利用本地丰富的红色文化资源，在万盈镇党委的指导下，“育星”志愿团将绘制红色文化地图作为核心任务。踏着沈灶老街的青石板，留连斑驳砖墙，驻足万盈墩遗址，于断壁残垣中聆听抗敌御侮的回响。这些散落的红色印迹，队员们细致梳理、精准定位，编织成一张脉络清晰的红色地图。

  “‘团灶锅䥕’等咸味地名，镌刻万盈煎盐历史，构建独特古韵文化。”在万盈镇举办的红色地图讲解中，志愿团成员将地图里的故事娓娓道来。从老街盐工支援前线的往事，到纪念碑背后无名烈士的壮举，志愿者们让沉睡的红色记忆走出“陈列馆”，成为可感知、可触摸的精神养分。

  “这张集红色记忆、非遗传承、生态智慧于一体的数字地图就是一本会说话的乡土教材。”万盈镇团委副书记刘雨璇感慨地说。

  56封书信告别礼，笔墨传递温情

  “哇，面粉鼓起来啦！”万盈小学的教室里传来阵阵惊叹。志愿团为“暑托班”学生带来了一堂别开生面的跨学科综合课《我的第一瓶果酒》。

  依托万盈镇团委牵头开展的“公益暑托服务”，“育星”志愿团走进万盈小学，结合自身学科特长与地域文化，精心设计了《帆影盐津串场河》《菖蒲叶上的非遗密码》《我的第一瓶果酒》等特色课程，内容涵盖文化传承、科学启蒙、艺术体验等。

  “老师，这是我用菖蒲叶做的书签，夹在写给您的信里啦！”学生小宇把信封塞给志愿团成员时，手指还沾着淡淡的草木香。志愿团12名成员与27名学生互赠书信，56封手写书信成为最温情的告别礼。万盈小学邹主任说：你们带来的不只是课程，是让孩子看见更大世界的眼睛，这个夏天，感谢你们的到来！

  万字深入调研报告，赋能乡村振兴

  带着为乡村发展贡献的使命，调研小分队深入田间地头、农户家中、非遗工坊和学校课堂，围绕盐垦文化传承、乡村教育现状、非遗产业发展等课题展开调研。

  《关于农村“待优生”的个案调查与研究报告》《盐城大丰万盈镇盐垦文化认知现状与教育价值调研报告》《盐城市大丰区万盈小学特色化办学路径探索研究》《盐城菖蒲画传承现状与乡村振兴融合路径研究》等调研报告里，有盐粒的咸、菖蒲的香、墨水的浓，青春的热。

  一张融合数智的红色文化地图，五十六封承载温情的往来书信，四份扎根乡土的万字报告，串联起“育星”志愿团在万盈镇知行合一的青春实践。

  万盈镇党委副书记沈辉在总结会上说：“活动是校地合作助力乡村振兴的生动实践。同学们用脚丈量乡土，用智慧服务发展，用爱心点亮希望，让‘育星’之光在万盈乡村振兴的画卷上熠熠生辉。”（蔡芳芳 刘雨璇 朱明军）