伴随着螺旋桨的嗡鸣声，一架架无人机在烈日下精准完成悬停、8字绕飞等规定动作。8月14日上午，启东市教育体育系统第二批无人机AOPA操控员认证考试在启东中专顺利举行，来自全市各中小学的31名教师参加了此次考核。这标志着启东市在无人机专业建设和教育人才培养方面取得新突破。

  本次考核分为理论笔试和实操飞行两大模块，其中理论考试涵盖无人机法规、飞行原理等专业知识，实操考核包括悬停、8字绕飞等核心技能展示。据启东中专继续教育培训部主任秦爱华介绍，这次培训在首批培训的基础上进行了优化升级，新增了无人机教学应用案例分析和模拟飞行训练课时，通过“理论—模拟—实操”三阶递进模式，确保学员扎实掌握技能。

  “我们正在打造从专业建设到社会服务的完整链条。”启东中专校长宋晓峰介绍，学校无人机专业已纳入学校特色专业建设项目，并与苏州恒井泰等企业建立了深度校企合作关系，共同开发“基础操控-行业应用-教学转化”三级课程体系。学校已经投入使用的无人机协同制造产教融合实训中心，则为考试提供了完善的场地和设备保障。该中心作为启东中专重点建设项目，目前配备多旋翼、固定翼等教学无人机30余台，模拟飞行训练系统20套。

  参考教师们在考核中表现出色。东南中学周飞学员说：“此次培训极大地激发了我的想象力和创造力，我开始思考如何结合教学场景设计个性化飞行任务，开展数据采集、影像记录等活动，为教育教学注入新的活力与创意。”目前，全市已有60名教师取得AOPA认证，他们将承担起校本课程开发、学生社团指导等重要任务，成为推动“科技+教育”融合的中坚力量。

  据了解，此次考核是落实《启东市低空经济高质量发展三年行动计划（2025-2027年）》的重要举措。通过连续开展无人机培训，不仅提升了教师的专业技能，更为启东打造低空经济教育示范区提供了人才保障。

  随着第二批学员完成认证，启东中专无人机教育生态持续优化。学校计划在下学期推进三项重点工作，即深化无人机专业建设，打造无人机实训基地；以“低空经济赋能乡村振兴”为引领，构建社区教育科普矩阵；组建教师无人机创新联盟，促进“无人机+学科”融合。

  “我们不仅要培养会飞无人机的学生，更要培养会用无人机解决问题的创新人才。”宋晓峰表示，学校将持续发挥专业优势，为启东低空经济发展提供人才支撑。据悉，第三批培训计划将于9月启动，届时将进一步扩大覆盖范围，吸纳更多乡镇学校教师参与，为区域产业发展输送更多复合型人才。（蔡樱子）