推进非物质文化遗产保护、传承与深化全民阅读相结合，近日，由江苏泰州兴化市委宣传部、兴化市新闻出版局主办的兴化市新时代乡村主题阅读活动——“阅”兴化·“寻”非遗，在该市陈堡镇蔡堡村水车展示基地精彩上演。  

  当古老的非遗技艺遇上青春的探索脚步，当书本上的知识在亲手实践中焕发生机，一堂别开生面的“行走阅读课”通过“观察、实践、聆听、表达”四重深度阅读，解锁水车这一古老器械的千年智慧，引导学子们争做非遗传播人。

  没有传统的课桌椅，没有沉闷的开场白，主持人与学子们的几个趣味互动问题迅速点燃了现场气氛。紧接着，一场庄严而充满激情的“开卷宣言”响起：“巍巍水车，立古今；滔滔流水，润万家；开卷有益，阅行有声；守护非遗，你我同行！我们是书香的推广人！我们是文化的传承人！”铿锵有力的誓言，不仅道出了本次活动的主题，更宣示了学子们将以脚步丈量城市、以心灵阅读历史的决心。

  在非遗传承人的带领下，学子们手持“侦探清单”，仔细观察水车的轮轴、辐条、水斗等结构，探究其使用的木材与铁件材质，与传承人深入探讨其利用水流惯性、齿轮啮合将水从低处送往高处的物理学原理……这一刻，他们不再是走马观花的游客，而是带着任务的深度探索者；水车不再是一个静止的景观，而是一本立体的、充满智慧的“活”百科全书。

  在了解了水车的构造原理后，孩子们迎来了动手环节——亲手拼搭水车模型。从一个个零散的部件到一座完整水车的诞生，这个过程不仅是对观察成果的检验，更是将抽象工程思维转化为具体成果的创造之旅。当小巧的水车模型在手中转动，千年前的农业智慧也在他们心中深深扎根。这份可带回家的纪念品，成为此次“阅读”最生动的笔记。

  本次“阅”兴化·“寻”非遗行动，通过“实物阅读+场景体验”的非遗活态传承模式，成功地将“阅读”的内涵从书本延伸至广阔的天地，有效推动青少年从“非遗旁观者”转变为“非遗传播者”，让他们通过多感官、沉浸式的学习，真正读懂水车这部矗立于天地间的无字之书，用实际行动践行了“开卷有益，行走有声”的誓言，为古老的非遗注入了青春的活力与传承。 （周淦宝）