近日，苏州工业园区“全国中小学科学教育实验区”建设工作推进会暨“相约新优质·创新月度汇”科学教育专场活动在金鸡湖畔举行。教育部、江苏省教育厅、江苏省教科院、苏州市教育局等部门领导，国内双一流高校及科研院所专家学者，第二批实验区第七协同组成员单位代表等300余人齐聚一堂，共谋科学教育创新发展路径。

  会议以“做好科学教育加法，共筑科创人才基石”为主题，深刻回应教育“双减”背景下科学教育的新要求。苏州工业园区教育局党组书记、局长顾纯青在推进会上系统介绍了园区作为国家科学教育实验区的建设路径。园区以“全景式管理、全学段贯通、全要素协同”三全体系为战略框架，通过课程资源融创、课堂教学提质、教师专业提升、创新人才启航、评价改革深化等五大行动，构建创新人才培养生态，加强协同交流，为全国科学教育改革提供“园区样本”。

  推进会上，多项重要举措同步落地，为苏州工业园区科学教育实验区建设注入强劲动能。园区聘请陕西师范大学二级教授，博士生导师胡卫平，中国科学技术大学苏州高等研究院副院长周少华领衔科学教育专家委员会，构建“专业智库+学术引领”的科学教育决策支撑平台，为实验区建设提供战略规划与专业指导。胡卫平教授随后所作的主旨报告以前沿理念与实践案例，为区域科学教育深化改革注入理论动能和实践智慧。推进会现场还授予苏州华兴源创科技股份有限公司等20家单位校外科学教育基地称号，搭建“高校-企业-社区”多元联动的科学实践育人平台；遴选22所中小学科学教育实验校，形成“示范引领+经验互鉴”的学校优质交流平台，园区第三实验小学在大会上作为成功入选“国家级科学教育实验校”的单位，介绍建设经验。会上同步启动了第二批全国实验区第七协同组共同体建设，通过跨区域资源共享机制，加速培育贯穿学生成长全程和成长全要素的科学教育新模式。

  优质的科学教育，能让每个孩子在探索中发现自己，在创造中拥抱未来。推进会召开之前，一场精彩纷呈的区域科学教育成果展示活动在本次会议承办地——金鸡湖学校举行。现场分四个展区，集中展示了近年来园区中小学校在科学教育方面的探索实践和成果，从科技模型、机器人，到编程无人机与人工智能应用，一项项凝聚巧思智慧的科技发明令人赞叹：年轻的物理老师袁兴安带领学生用数周时间设计制作出“鲁本斯火焰管”，装置通过声波的频率巧妙操控火焰的高度，跳动的火焰谱写出可见的“声音图谱”，生动展示了声学与热学、物理规律与视觉艺术的交响；金鸡湖学校6年级学生徐海睿是位科学模型装置“发烧友”，多次获得省市航模比赛大奖，现场他带来了精心设计搭建的“烈风号”车模装置，通过无线遥控，为现场嘉宾们展示了一场力与速度交织的精彩车模竞逐赛。

  加强中小学科技教育，是服务国家创新驱动发展战略、建设教育强国的重要基础。作为全国中小学科学教育实验区，苏州工业园区立足世界一流高科技园区优势，统筹教育、科技、人才要素，探索“科学求真、人文向善”的协同育人新模式。江苏省教育科学研究院党委书记、院长陆岳新指出，苏州工业园区作为全省科学教育的“排头兵”，在制度创新、产业驱动、数字赋能和协同机制等方面的探索，为全省基础教育改革提供了鲜活样本和可借鉴经验。

  此次推进会的成功举办，标志着苏州工业园区科学教育迈入高质量发展的全新阶段。面向未来，园区将继续以国家战略为指引，深化“三全体系”建设，打造具有国际影响力的科学教育高地，为培养新时代科技创新人才、建设教育强国贡献园区智慧与力量。（黄琪 胡勇）