‘虎爸虎妈’‘静待花开’都有缺陷,培养孩子,要注重细节。

潘知常:看人生,不要百米跑,要马拉松

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随着教育理念的不断革新,“虎爸虎妈”式的教育越来越受到社会大众的广泛诟病。取而代之的是放慢教育脚步,“静待花开”式的观点则受到很多年轻父母的追捧。但只取其一,又不全面,适当扮演“虎”的一面,又尽量给孩子自由发展的空间,找到“严厉”与“宽容”的结合点,才是积极的教育方法。
本期系列访谈特别邀请到中国著名美学家、南京大学新闻传播学院教授潘知常先生与大家探讨教育中的美学,以及如何在教育中引导孩子发现生活中的美。
精彩观点
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潘知常

‘虎爸虎妈’‘静待花开’都有缺陷,培养孩子,要注重细节。

‘虎爸虎妈’‘静待花开’都有缺陷,培养孩子,要注重细节。
“虎爸虎妈”与“静待花开”的教育观点都是作为极端提出来的。例如说我是一位父亲,教育孩子可能有虎的一面,但也有宽容的一面,因为这是实际情况,所以家长只取其一,走极端的可能性不大。两种观点,其实都是希望孩子未来可以成才,这才是问题的原因。是否要把孩子培养成郎朗那样的?坦率地说,郎朗的成功是很心酸的。一个虎爸、虎妈培养孩子成功了,但百万、千万个虎爸、虎妈还是失败的。
我建议,培养孩子要按马拉松来衡量,目光要长远,不能按百米赛跑来衡量。你不能说我小孩哪一次大赛成功了就算成功,他后面还有漫长的人生道路要走,如果说后半生走得不好,跟前半生一抵消还是不成功。所以说,笑到最后才是笑得最好。
平衡两者的关系,其实就是在探索正确的教育方式,探寻小孩的成长成才之路。换成这个角度,我们就很容易回答这个问题了。根据我的经验,一个小孩成不成功,有没有出息,很重要的就是取决于他的习惯。他的生活习惯,学习习惯和做人的一些细节,其实这些东西是真正决定小孩未来的,或者用我的话说叫细节决定命运。
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潘知常

发现美,是最简单、最直接、最润物细无声的训练。

发现美,是最简单、最直接、最润物细无声的训练。
我经常说小孩天生就是一位诗人、一位画家,是离美的东西最近的。成年人经过了数理化,经过了政治、历史的学习,当然文化水平提高了,但是对这个世界那种新鲜的把握或者感受度就消失了。我们所说的小孩和美的关系主要是讲对大自然和人生的宽容程度,以及对创新程度的理解。
如果一个小孩喜欢自然,喜欢像阳光、水和空气一样的美,本身就说明了他对这个世界有一种比较长期的包容心态,不会太功利;第二点,发现美,一定要有一颗悲悯之心。对人类的基本准则会发自内心的接受,谁要是践踏了这些准则他会责无旁贷地反对,比如不歧视残疾人、尊重女性、爱护动物等等;第三点,就是培养孩子的创新能力。因为凡是美的东西它一定是别具一格,与众不同的。小孩他从喜欢这些东西起步,就会无形中培养他的创新精神。这些品质、能力都是在潜移默化中形成的,都是发现美,打开新世界的一把钥匙。所以说发现美、培养孩子“爱美”也是最简单、最直接,最润物细无声的训练。
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潘知常

只能是史湘云,也必须是史湘云。

只能是史湘云,也必须是史湘云。
我经常说《红楼梦》中的史湘云是南京的骄傲。因为史湘云的人生观,婚姻观都是符合当下的。现在社会上流行一句话叫“生子当如孙仲谋,娶妻当娶史湘云”。虽然史湘云家庭不幸,父母双亡,但她能够战胜自己,能够快乐的成长。在研究《红楼梦》的时候,我总会被她感动,因为她就像一部快乐的交响曲,她走到哪就把快乐带到哪,从来没有用不好的情绪影响任何一个人。她跟林黛玉说:“看你整天惨兮兮的,情绪很不好。说实话我比你还差,但是我比你快乐。”
并且史家也在南京,史湘云也有南京女孩在中国古代社会中粗服乱头,不掩国色的外在形象。所以如果让我推荐一个《红楼梦》里的人,我觉得她只能是史湘云,也必须是史湘云。
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潘知常

己所不欲,勿施于人。

己所不欲,勿施于人。
中国古代最重要的育人观点,也是被全世界承认的,叫己所不欲,勿施于人。现在家庭教育是很畸形的,就是父母做不到的,要求孩子一定要做到。我觉得教育小孩其实很简单,小孩一辈子平安,快乐就是最好的。
孩子的成功是一个漫长的过程,而且任何一个人的成功包括孩子都是社会给的,决不是自己去竞争的。我们过去以为要竞争,要去拼搏,其实竞争和拼搏是一定有反作用力的,所以我教学生从来不要他们竞争,我要他们什么呢?要他们能够融洽的融入这个社会,要这个社会都很快乐,觉得你在这个社会上出生是我们大家的快乐,那什么大家都会愿意分享给你。如果你反过来说什么我都争、抢,那这个社会就不会接受他。
潘知常
中国著名美学家、南京大学新闻传播学院教授、博士生导师
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